La Ciencia Detrás de FAM100: Construyendo 9 Habilidades Vitales Fundamentales para el Futuro
Un marco fundamentado en psicología del desarrollo, educación familiar e investigación de crianza positiva.
Pilares de Investigación
Nuestro enfoque integra marcos educativos reconocidos globalmente con la experiencia vivida de familias modernas.
Psicología del Desarrollo
Estudios longitudinales sobre desarrollo cognitivo, emocional y social informan cada hito y actividad en el viaje FAM100.
Sistemas Familiares
Combinamos teoría del apego, modelos de terapia sistémica e investigación de crianza intercultural para fortalecer los vínculos familiares y la empatía.
Crianza Positiva
Estrategias basadas en evidencia del SEL, disciplina positiva y coaching basado en fortalezas aseguran que las familias construyan hábitos diarios resilientes.
Nuestro enfoque integra marcos educativos reconocidos globalmente con la experiencia vivida de familias modernas.
Un ciclo continuo de descubrimiento, traducción y validación.
Habilidades Fundamentales
Una hoja de ruta integral para habilidades vitales preparadas para el futuro.
Resultados de Desarrollo
Hitos concretos adaptados a las rutinas familiares.
Research-backed Families
Synthesising developmental psychology, positive parenting, and family systems research across continents.
Impacto de un Vistazo
Una hoja de ruta integral para habilidades vitales preparadas para el futuro.
Hitos concretos adaptados a las rutinas familiares.
Actividades respaldadas por investigación que abarcan hogar, escuela y comunidad.
Validado con Pilotos Familiares de Primera Mano
El currículo se co-diseña con hogares reales y se mide con indicadores longitudinales de bienestar y aprendizaje.
- El 82% de los cuidadores informó una mejora en los chequeos emocionales (Informe de Perspectivas del Laboratorio Familiar, Q2 2024).
- La aplicación FAM100 registró un promedio de 3,6 check-ins por semana.
Piloto interno con comité ético: Informe del Laboratorio Familiar FAM100, abril 2024
- Los niños mostraron un aumento del 19% en la adhesión de hábitos auto-reportada usando la escala SRL-Kids (alineada con SoLD).
- Los cuidadores registraron 27 reflexiones cualitativas que impulsaron la nueva actualización del panel de progreso.
Informe de cierre piloto SoLD, Ministerio de Innovación Educativa, enero 2025
- El tiempo de finalización de sesión se redujo un 23% tras las actualizaciones de secuenciación adaptativa.
- El NPS de los padres subió de 18 a 54 tras incorporar apoyos visuales.
Memorando de Diseño Inclusivo FAM100, marzo 2025
Perspectivas del programa
- Más de 18.400 check-ins etiquetados analizados en 3 regiones (telemetría Q1 2025).
- Los diarios cualitativos mensuales garantizan que la experiencia vivida guíe el roadmap del producto.
El Marco de las 9 Habilidades Fundamentales
Aprendizaje
Curiosidad y Autoaprendizaje
Derivado de las etapas del desarrollo cognitivo de Piaget y los métodos de aprendizaje autodirigido de Montessori.
Carácter
Carácter e Integridad
Basado en las etapas del desarrollo moral de Kohlberg y el proyecto 'Making Caring Common' de Harvard.
Hábitos
Hábitos y Función Ejecutiva
De la investigación sobre neuroplasticidad y funciones ejecutivas (Barkley, 1997).
Salud
Bienestar Físico y Emocional
Combina el marco de educación en salud de la OMS y el modelo de Aprendizaje Socioemocional (SEL).
Emociones
Inteligencia Emocional
Basado en los cinco componentes centrales de la Inteligencia Emocional de Goleman.
Naturaleza
Conexión con la Naturaleza
Haciendo referencia al concepto de 'Trastorno por Déficit de Naturaleza' y teorías de educación forestal.
Artes
Creatividad y Expresión
Derivado de la teoría de inteligencias múltiples de Gardner e investigación en arteterapia.
Familia
Vínculo Familiar y Empatía
Basado en la Teoría del Apego (Bowlby) y modelos de terapia familiar sistémica.
Social
Colaboración y Ciudadanía
Basado en la Teoría del Aprendizaje Social (Bandura) y el marco de Habilidades del Siglo XXI de la OCDE.
Impacto de un Vistazo
Una hoja de ruta integral para habilidades vitales preparadas para el futuro.
Cómo Transformamos la Investigación en Experiencias Familiares
Un ciclo continuo de descubrimiento, traducción y validación.
- 1
Investigación y Síntesis
Revisamos estudios revisados por pares, marcos de competencias globales y los últimos hallazgos en neurociencia cada trimestre.
40+ revistas, Habilidades OCDE 2030, competencias centrales SEL CASEL
- 2
Diseño del Marco
Los expertos traducen ideas en habilidades adecuadas para la edad, marcadores de desarrollo y principios de diseño de experiencias.
9 habilidades fundamentales, 36 resultados de desarrollo, 120+ arquetipos de actividades
- 3
Prototipado Familiar
Creamos en colaboración con familias piloto para asegurar sensibilidad cultural, accesibilidad y practicidad diaria.
18 laboratorios familiares en 6 ciudades
- 4
Validación de Impacto
Paneles de progreso, encuestas reflexivas y bucles de retroalimentación de educadores guían cada iteración del producto.
92% de familias reportan comunicación emocional mejorada en 60 días
Avalado por Expertos
Nuestro enfoque integra marcos educativos reconocidos globalmente con la experiencia vivida de familias modernas.
Dr. Li Ming
Doctorado en Psicología del Desarrollo, Universidad de Hong Kong
Prof. Sarah Thompson
Especialista en Educación Infantil, Universidad de Stanford
Referencias Clave
Descarga Nuestro Libro Blanco
Profundiza en la ciencia, metodología y casos de estudio detrás del marco FAM100.
Confianza y Cumplimiento por Diseño
Infraestructura segura, prácticas éticas de datos y gobernanza transparente en cada entrega.
Alojado en Vercel y PostgreSQL gestionado, con instantáneas diarias automatizadas y simulacros de recuperación.
Alineado con las directrices del RGPD Art. 13/17 y las mejores prácticas de verificación parental COPPA.
Cada función adaptativa aplica la lista de verificación del NIST AI Risk Management Framework (2023).