紧急求助表达练习

适合年龄

8-16 岁

所需时长

18 分钟

难度等级

⭐⭐

活动类别

健康

紧急求助表达练习

关键时刻最重要的,不只是会拨号,而是能把地址和情况说清楚。

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很多孩子知道 120 是急救电话,却不知道真遇到事情时要先说什么。这个练习的重点是冷静表达,而不是制造紧张感。

标签

工作日晚求助急救表达

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活动步骤

1

先记住三件必须说的事

约 6 分钟

在哪里、发生了什么、现在有几个人需要帮助。

💡 提示

  • 先记三件核心信息,比背模板更重要
2

角色扮演说一遍

约 8 分钟

大人当接线员,孩子练着把地址和情况说清楚。

💡 提示

  • 语速慢一点,先说地点再说情况
3

换一个地点再说一次

约 4 分钟

例如把家里换成学校门口、公园或商场,让孩子知道不同场景都要先说位置。

💡 提示

  • 换场景会帮助孩子理解“位置”真的很关键

所需材料

家庭住址或常去地点信息

1 份

无需额外准备

常见问题

成长收获

成长收获

这次活动会练到什么,可能带来什么变化

主要发展方向

  • 冷静表达
  • 安全意识
  • 信息组织

会练到的能力

  • 说清地址
  • 抓住重点
  • 在压力下保持基本表达

可能带来的变化

ST

近期会看到的变化

  • 孩子会更清楚紧急求助时先说什么
  • 家长也会发现家里哪些信息孩子还不熟
LT

长期会积累的变化

  • 形成基础应急表达能力
  • 遇事时更不容易完全慌乱

差异化建议

更轻松版

更易执行

适用年龄:8-11 岁

今天只练把家里的地址完整说出来。

进阶版

进阶挑战

适用年龄:12-16 岁

再加上“如果我不在家,是在哪个公共地点”这样的替换练习。

准备工作

确保有足够的时间完成活动

准备好所需的材料和工具

选择合适的环境和场地

安全提示

请在成人陪同下进行。