适合年龄
5-11 岁
所需时长
45 分钟
难度等级
⭐⭐
活动类别
学习力
活动步骤
了解和准备
约 15 分钟和孩子一起了解日晷制作的意义和方法。讨论:为什么要做日晷制作?它对我们有什么好处?可以观看相关视频、阅读书籍,或咨询有经验的人。准备必要的材料和工具,规划活动的时间和地点。和孩子一起制定初步的目标和计划:我们想通过日晷制作达到什么?怎样开始?
💡 提示
- • 从孩子的兴趣和生活经验出发,让活动更贴近他们
- • 准备过程不要过于复杂,保持简单实用
学习基本方法
约 20 分钟教授和练习日晷制作的基本方法。家长示范正确的做法,讲解关键要点。孩子模仿学习,从简单开始,逐步掌握基本技能。一开始可以手把手教导,逐渐让孩子独立尝试。重点是掌握核心方法,建立正确的基础,不追求速度和完美。
💡 提示
- • 从最基础的动作或概念开始,打好基础
- • 使用儿歌、口诀或顺口溜帮助孩子记忆
实践和应用
约 30 分钟将学到的方法应用到实际中。根据制定的计划,定期进行日晷制作活动。每次活动时,让孩子尽可能主导,家长在旁指导和支持。鼓励孩子记录过程和结果,反思做得好的和需要改进的地方。逐步增加难度和复杂度,让孩子不断进步和挑战自我。
💡 提示
- • 建立固定的活动时间,形成习惯
- • 使用记录本或照片记录每次活动,见证成长
深化和扩展
0在掌握基础后,鼓励孩子深化学习和扩展应用。可以探索更高级的技巧、尝试不同的变化、结合其他活动创新。也可以和其他孩子一起参与,交流学习,互相激励。鼓励孩子设定新的目标,挑战自我,不断提升。
💡 提示
- • 参加相关的工作坊、比赛或社群活动
- • 鼓励孩子分享经验,教导别人也是深化学习
反思和分享
约 15 分钟定期和孩子一起反思日晷制作的经历:你学到了什么?有什么改变?遇到什么挑战,如何克服?对你有什么影响?鼓励孩子分享经验和成果:给家人朋友展示、在学校分享、制作作品集或日记。讨论未来的计划:你想继续吗?还想学什么?反思活动的意义,内化价值观和能力。
💡 提示
- • 每周或每月做一次深度反思对话
- • 制作成长档案,记录活动历程和进步
所需材料
基础材料/工具
根据活动需要
💡 推荐购买渠道:专业用品店, 超市, 网购
记录工具
1套
💡 推荐购买渠道:文具店, 电子产品店
参考资料
若干
💡 推荐购买渠道:图书馆, 书店, 在线平台
常见问题
activities.detail.sections.educationalValue.title
What your child will learn and develop
activities.detail.sections.educationalValue.developmentAreas
- 科学探究核心能力
- 认知发展
- 技能习得
- 情感培养
- 社会性发展
- 自我管理
activities.detail.sections.educationalValue.skills
- 天文科学相关技能
- 观察和思考
- 动手操作
- 问题解决
- 交流表达
- 反思总结
activities.detail.sections.educationalValue.learningOutcomes
activities.detail.sections.educationalValue.shortTerm
- 了解日晷制作的基本概念和方法
- 掌握核心技能,能够在指导下完成活动
- 体验活动的过程和乐趣,建立初步的兴趣和自信
- 获得一些具体的知识和经验,看到初步的成果
activities.detail.sections.educationalValue.longTerm
- 形成稳定的能力和习惯,能够独立或创造性地应用
- 发展相关的认知结构和思维方式,提升整体素养
- 建立积极的态度和价值观,如坚持、探索、合作等
- 可能发展为长期的兴趣爱好或专长,影响未来发展方向
- 提升整体的学习能力、生活能力和社会适应能力
根据年龄段(8-12岁)调整活动的认知复杂度,从具体操作到抽象思维逐步发展
常见问题排查
准备工作
确保有足够的时间完成活动
准备好所需的材料和工具
选择合适的环境和场地
安全提示
请确保在成人监护下进行活动,注意安全。