适合年龄
5-12 岁
所需时长
25 分钟
难度等级
⭐⭐
活动类别
自然
留种与再种一次
从吃到留，从留到种，让孩子真正看见一个生命循环不是课本里的概念。
自然00
比起直接买一盆成品，留种和再种更容易让孩子真正理解：原来植物不是突然出现的，它会从餐桌、土壤、时间和照看里慢慢长出来。
标签
周末留种自然循环长期记录
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活动步骤
1
先从家里今天吃到的东西里选一个
约 8 分钟例如豆子、南瓜籽、辣椒籽，或葱根这类更容易再种的部分。
💡 提示
- • 先选最容易成功的一种，孩子更容易坚持
2
留种、清理并种下
约 10 分钟一起把种子或根茎处理好，种进盆里，再写上今天的日期。
💡 提示
- • 日期会帮助孩子理解等待
3
约定一周后的第一次回看
约 7 分钟不要求每天都看，先约定几天后一起看看有没有变化。
💡 提示
- • 植物活动的关键是留出等待空间
所需材料
带种子的蔬果或可再种的根茎
1 到 2 样
家里做饭现成即可
小花盆或塑料盒
1 个
家中现成或低成本
泥土或营养土
少量
低成本
常见问题
成长收获
成长收获
这次活动会练到什么，可能带来什么变化
主要发展方向
- 生命循环
- 耐心等待
- 自然观察
会练到的能力
- 留种和种植
- 持续观察变化
- 把等待变成记录
可能带来的变化
ST
近期会看到的变化
- 孩子会更认真看待吃到的植物
- 种植不再只是“买一盆摆着”
LT
长期会积累的变化
- 建立对自然循环的真实理解
- 形成长期观察和照看的习惯
差异化建议
更轻松版
更易执行适用年龄：5-8 岁
先从葱根、蒜苗这类更容易看见变化的材料开始。
进阶版
进阶挑战适用年龄：9-12 岁
让孩子做一张三周观察记录，写下每次看到的变化。
准备工作
确保有足够的时间完成活动
准备好所需的材料和工具
选择合适的环境和场地
安全提示
请在成人陪同下进行。